教育的基礎必須建構在品格與解決問題的能力上，教育也非僅止於文憑的追求與學習。
在成長的過程中，應該建構更多的面對人生的能力，
畢竟人終究要面對的是生命，不是學歷。
而我們培養的，則是讓孩子們具有良好的品格與價值觀，以及解決問題的能力。

服務埔里鎮內經本會服務評估後開案之弱勢家庭低年級學童

透過資本累積的過程，增強學童生活自理能力與自信心，並從體驗式的學習引發學習興趣，
使學習成為生活持續的習慣。

課後照顧服務：

1.協助學童有能力完成基本學業，累積文化資本、提升學習興趣

2.透過「動手做」來提升生活自理能力

3.透過生活教育、團體活動提升自信與社交互動能力

4.親職增權服務：增加家長對孩子們的學習了解，邀請家長及學校老師進入服務歷程，固定辦理親師懇談、校訪、親師聚會、親子出遊等活動

5.社會參與及互動活動︰拓凱基金會企業志工日、暨大春季健走、社區文化與生活認識、戶外教學